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Biomediterrània

Escape Room: Invasión en la Biosfera

Una actividad interactiva única, para potenciar el trabajo en equipo, la educación ambiental y el conocimiento sobre el medio ambiente.

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Alumnos de 1º a 4º de ESO

1:30 h

8 - 25 Participantes

Museo de geología de Ferreries

Todo el año

Objetivo

El objetivo de este escape room es concienciar a los jóvenes sobre la biodiversidad de Menorca y su vulnerabilidad, así como comprender el impacto de las especies invasoras en los ecosistemas. A través de experiencias prácticas y significativas, se busca fomentar el trabajo en equipo, la resolución de problemas y el respeto por el patrimonio natural.

Contenidos

  • Definición e importancia de la biodiversidad: Explicaremos qué es la biodiversidad y por qué es importante para los ecosistemas.
  • Especies autóctonas, invasoras y endémicas: Definiremos estos conceptos y daremos ejemplos.
  • Impactos de las especies invasoras: Como las especies invasoras afectan a los ecosistemas y otras especies.
  • Conservación y acciones positivas: Qué podemos hacer por conservar y mejorar la Reserva de la Biosfera.

Material

  1. Libreta
  2. Post-its
  3. Luces ultravioleta (una por cada equipo)
  4. Bolígrafos
  5. Rotuladores
  6. Cinta adhesiva
  7. Temporizador o reloj
  8. Plantillas de sopa de letras (una por equipo)
  9. Fragmentos impresos de conversaciones de móvil
  10. Periódicos impresos con noticias
  11. Bolígrafo de luz ultravioleta
  12. Espirales de letras impresos (una por equipo)
  13. Laberinto impreso (uno por equipo)
  14. Fotografías de animales invasores (3 por equipo)
  15. Sobres de colores (Lila, Verde, Rojo, Azul, Amarillo)
  16. Imágenes para cada sobre (46752)
  17. Cadenado 5m
  18. Candado de combinación con código de colores
  19. Candado por caja nido (2 diferentes)
  20. Hojas con preguntas basadas en la exposición del segundo piso
  21. Cajas nido (2)
  22. Peluche invasor y autóctono (para colocar en las cajas nido)
  23. Luces LED rojas
  24. Biombo (2)
  25. Escritorio (2)
  26. Decoración para el escritorio (cajita de plástico con chinchetas y clips, lápiz, regla…)
  27. Caja sorpresa (2)
  28. Recompensa final por grupo

Distribución del tiempo

  • Introducción (10 minutos): Presentación del tema y explicación de las instrucciones.
  • Actividad principal (1 hora): Resolución de enigmas y pruebas relacionadas con las especies invasoras, recopilación de preguntas e imágenes y liberación final.
  • Cierre y reflexión (20 minutos): Puesta en común, visualización vídeo y entrega de la recompensa final.

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